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Mars
langage
Par Aurélie Thuissard • Publié le 30/03/2020
Par Aurélie Thuissard • Publié le 30/03/2020
Jeu pour enrichir le vocabulaire : à tout moment de la journée, l'enfant ou l'adulte dit "top départ" et à tour de rôle, chaque personne présente doit donner le nom d'un objet visible dans la pièce. Chacun doit donner 10 mots. Exemple : je vois un miroir / je vois un tapis ...
Veillez au respect du mot (baignoire et non bain) et rejouez dans tous les espaces de la maison et en extérieur, tous les jours.
Les MS continuent à scander les syllabes et dire combien il y a de syllabes dans les mots trouvés.
Avec les PS, on nomme les couleurs, on précise à quoi ça sert.
Les PS s’entraînent toujours à tracer des points, des traits, des ronds. Les MS tracent des traits, des ronds, des spirales, des lignes brisées.
Pour les MS : exercice de lecture à imprimer ou recopier en majuscules.
Veillez au respect du mot (baignoire et non bain) et rejouez dans tous les espaces de la maison et en extérieur, tous les jours.
Les MS continuent à scander les syllabes et dire combien il y a de syllabes dans les mots trouvés.
Avec les PS, on nomme les couleurs, on précise à quoi ça sert.
Les PS s’entraînent toujours à tracer des points, des traits, des ronds. Les MS tracent des traits, des ronds, des spirales, des lignes brisées.
Pour les MS : exercice de lecture à imprimer ou recopier en majuscules.
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